jueves, 10 de mayo de 2012

Práctica 5: Debate sobre la formación continua del profesorado de primaria

Usuario: @JBeneortiz


Mis tres ideas clave: "El individua colaborando en la red... contra la soledad de la modernidad"

  • Las redes son la herramienta de formación de comunidades; intercambian información, colaboran y como medio de comunicación. #investic2012

  • La creación de nuevas formas tecnológicas ha garantizado al hombre el derecho a elegir y a tomar decisisones. #investic2012

  • Las Nuevas Tecnologías dan acceso a mayor información de cualquier tema: el mayor menú que nunca antes ha existido. #investic2012

Mis tres ideas clave que he retuiteado:

  • Maria Ibañez‏@mariamia481 Acciones formativas virtuales de calidad han de tener el mismo reconocimiento que una formación de carácter presencial. #investic2012

  • Irene Ruiz‏@ireneRS Lo más interesante es lo que podemos compartir y construir en red (no solamente la información que nos proporciona) #investic2012


He escogido estas tres ideas de mis compañeras porque las considero interesantes a destacar, ya que las nuevas tecnologías van adquiriendo cada vez más una importancia a lo que concierna al ámbito educativo, y a lo que se refiere a otros aspectos. Estamos viendo como a través de las nuevas tecnologías podemos emprender o continuar con nuestra formación, sin la necesidad de asistir a clases presenciales, en el cual, son de formación reglada y de igual calidad que una presencial.También permite tanto a los docentes como a los propios alumnos crear sus propias herramientas, de esta forma ellos también se convierten participes de la red, en el que no sólo reciben información, sino ellos mismo también se convierten en comunicadores de información para otros usuarios. Y para ir finalizando es importante reconer como la revolución informática ha provocado que los libros de texto pierdan importancia, ya que a través de las nuevas tecnologías poseemos numerosa información, y en continua actualización, provocando así una nueva forma de búsqueda y recogida de información.

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